无锡旅商高职校并行开展礼仪文化与非遗传承教育

　　锡绣、舞龙、剪纸、太湖船点、留青竹刻、紫砂、陶瓷、惠山泥人，是无锡旅游商贸高等职业技术学校相继引入的8个具有地域特色的非遗传统文化项目。学校还成立了“非遗文化工作室”，培育了2位非遗传承人。

　　近年来，该校借助地方文化资源优势，将非遗文化的传承与创新、礼仪文化的引领与培植，融入校园、融入课堂、融入实践，形成了具有地域特色、职教特质的“两遗”文化，并以此不断推进文明校园建设。

　　倡导敬业精业，实施“三全育人”

　　在文明校园建设中，该校制定了文化建设提升三年行动计划，实施社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑“三进”工程，将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团日活动和课外活动，营造崇尚文明、崇德向善的文明校园环境。

　　学校实施“三全育人”，深化德育课创新改革，开展“课程思政”研究，打通“思政课程”和“课程思政”；开展德育活动课程化研究，科学设计德育实践活动，形成了校内外、双课堂、多平台育人格局。

　　学校开展“三风一训”传承教育实践活动，弘扬向上、向善、向学“三向”文化，在教师中倡导“敬业、精业”教风，突出“四有”好教师标准；在学生中倡导“乐学、善学”，加强学生教育管理制度建设。

　　作为无锡地区培养旅游商贸人才的摇篮，学校将“爱国、践行、求真、创新”的徐霞客精神和白手起家、开拓进取、历经磨练、勤俭节约、乐于奉献的陶朱公创业精神融入学校的文化建设中。

　　打造文化品牌，培育“工匠精神”

　　在打造文化品牌上，学校扎实开展礼仪教育与非遗传承教育，通过开展“校园文明礼仪之星”评选、非遗大师工作室教学、校外非遗实践基地建设等活动，增强学生的文化自信，打造学校“两遗”文化品牌。

　　学校办优艺术节、体育节、技能节、外语节传统四大节，实施优秀传统文化传承计划，开展高雅艺术进校园、劳模工匠进校园、志愿者服务等活动，培育师生的“工匠精神”。学校健全工作督办机制，完善奖惩激励办法，深入推进“省文明校园”创建活动。学校在人才培养中融入思想政治、地方文化、工匠精神、创新创业等，学校外塑形象，内强修养，孕育学生的人文和德性之美，让学生人人尽展其才。

　　优良的校风、教风、学风，促进了文明校园建设，促进了学校在立德树人、“五育并举”的教育之路上砥砺前行。学校依托30个社会实践基地开展青年志愿者活动，“金蕾救护队”获评2022年江苏省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀团队。2023年，学生吴倩霞被授予全国“最美职校生”称号。

　　（秦炳旺 赵静）