梁溪二校接受省品格提升工程结项调研

　　9月26日上午，江苏省第五批品格提升工程项目验收组，走进梁溪区的积余实验学校和南长街小学两所学校，分别对《“积善·创编”新诗教立品行动》《明德学堂:阳光儿童“力行”新劳动实践》两个品格提升工程项目进行结项调研。

　　积余实验学校：与善雅为伴，与诗韵同行

　　结项调研当天，专家在积余实验学校红领巾讲解员的引领下参观校园。沿途的学生社团展区，诗润拓印社团把大自然的美“搬”到了帆布袋上；童心绣社团的学生用针线把秋天的香气和美好的祝愿都绣进香囊；翰墨书法社团现场书扇面、签，让书香和诗意在笔尖流淌；积余堂廊间，九思诗社正在研读首任校长范廷铨的诗；九思池畔，茶艺社团邀请调研专家品尝刚泡好的茶。每个学生社团的活动都积极展示了该校丰厚的文化底蕴和浓郁的诗意氛围。

　　观看了该校品格提升项目结项汇报演出《探索诗意的脚步》后，专家组一行听取了结项汇报，积余实验学校校长丁伟建从五个维度汇报了学校“积善·创编”新诗教立品行动的项目定位、创新实践、项目范式以及项目的影响与辐射等。专家组还分别和学生、家长、教师进行了访谈，了解他们对该项目的认识、理解及项目实施的推进成效，征求了对本项目后续发展的建议。专家一致认为该项目建设具有引领性，对学生的品格提升和全面发展具有促进作用。

　　南长街小学：劳动最光荣，奋斗最幸福

　　云影收夏色，万物酿秋实，南长街小学的学生用该校原创劳动主题曲《奔赴金色的田野》迎接专家组进校调研。

　　该校积极构筑校园场域空间，把儿童身边的点状、分散的劳动实践场域和资源进行整合，形成一个多维立体、整体畅通的“无边界”劳动乐园。专家组在小导游的介绍下，沉浸式体验了南小娃的劳动实践旅程：“一米田园”里满目葱翠，“半亩田园”间瓜果挂枝；植物工厂内，无土栽培小苗生机勃勃；小农夫乐园里，“小农人”的秋日故事正在上演；小鲁班改造区中，别出心裁的改良版劳动工具琳琅满目；小厨神擂台上，南小娃挥动大勺，美味相继出锅……学生的劳动展示获得了专家组的好评。

　　随后，专家组走进科学教室观摩了两堂劳动融合课程。教师丁玥赟融劳动教育于古诗词教学中，创设了浸润传统文化的劳育情境，教师顾莹老师将劳动知识融入道德与法治课堂，独具特色的融合课给专家组留下了深刻印象。

　　南长街小学党总支书记华新在结项报告《童心躬耕向未来》中，从背景与理念、实践与创新、成效与范式、影响与辐射、发展性设计五个方面汇报了“明德学堂:阳光儿童‘力行’新劳动实践”项目开展情况，并结合实例阐述了项目的成效与范式，并表达了对项目实施的思考与展望。专家组充分肯定了南长街小学品格提升项目的新意，也对项目的延续、深化和发展提出了建议。（徐婕妤）