女教师都有个“百宝箱” 每一件物品都是对学生的温暖回应

　　“老师，向您借一根跳绳。”无锡市侨谊实验中学初一（2）班一个男生下课后匆匆跑到班主任茆广霞办公室，向老师借跳绳。看到学生拿到跳绳快速离去，她忍不住叮嘱道：“跑慢点，当心脚下。”她的学生都知道，茆老师的抽屉是个“百宝箱”，里面准备了很多东西，以备他们不时之需。3月8日采访发现，锡城有很多老师都有个“百宝箱”，里面装满了学生在学校里可能需要的小物品，都是老师对学生需求的温暖回应。

　　每件物品都有一个故事

　　无锡市南长街小学的班主任吴艳从教已有32年，她的“百宝箱”是从15年前有的。这些年来“百宝箱”里的物品越积越多，饼干、糖果、花露水、T恤、袜子、补丁贴、针线包……功能逐渐增加，为许多学生提供了帮助。

　　箱子里近20种物品被码放得整整齐齐。吴艳介绍，这里面的每个物品都是曾经学生的需求。“这些年我基本上都在教高年级，当时班里有个女生上课时肚子疼。我猜测她可能是到了生理期，课间到食堂要了些红糖给她泡了一杯红糖水，喝下之后有所缓解。”她考虑到这种情况在高年级中比较常见，就在办公室里备了一罐红糖。吴艳的“百宝箱”里还备着饼干和糖果，让低血糖的学生垫垫肚子。

　　里面的梳子、发卡、头绳还有针线盒也是吴艳对女孩特别的呵护。她介绍，此前学生周思瑜因为妈妈出差了，头发扎不好，到学校没多久就散了。吴艳留意到了这个情况，备上了发绳、梳子和发卡，看到孩子头发散乱就悄悄把学生领到办公室帮忙重新扎头发。吴艳的针线盒也能为女生解决尴尬。“之前班上有女孩衬衫胸前的扣子掉了。孩子还小，没意识到这样不雅观，我作为老师要及时提醒并帮助她解决问题。”她说。

　　吴老师的百宝箱里还有“大件”物品，T恤、袜子和毛巾占了不小的地方。她介绍，前年的一天，早晨上学时段正好下雨，她让学生于家懿上讲台解答问题时才关注到他鞋袜湿了。“学生袜子湿了，家里又没人帮忙送，就要一直穿着直到捂干，太不舒服了。”吴艳的箱子里没有备用袜子，她向住在附近的一位家长求助后，没多久这名学生就换上了干净的袜子。“从此后我就在给家人买袜子时有意识地多买几双男袜、女袜，放进‘百宝箱’以备不时之需。”吴艳还注意到，夏季上完体育课回来，总有爱出汗的孩子衣衫湿透，进教室吹了空调风身体一激灵。她就在“百宝箱”里备了干净的毛巾、T恤，让孩子们及时擦擦汗或者换衣服，以免一热一冷着凉。

　　对于未来可能还会变大的“百宝箱”，吴艳感慨：“我是一名老师，关爱学生是一件很正常的事。关爱他们我的内心很充实，快乐成倍增长。”

　　把他们当成自己的孩子

　　“我先烧一壶开水，待会儿冷水和热水掺着灌满。天气还没热起来，喝温水最好了。”3月6日，侨谊实验中学因校外有一处地方施工暂停供水，茆广霞装了满满一袋子水杯回办公室，把水杯都装满又送到了学生手中。这位身材颀长、办事利落的女教师心思细腻，平时把学生当成自己孩子一样呵护。

　　学生都知道，茆老师办公桌的第二个抽屉是个“百宝箱”，里面放着一次性餐具、小饼干、卫生用品、暖宝宝、跳绳等许多物品，帮了他们不少忙。茆广霞拿出一套一次性餐具介绍，这是自己吃外卖时留下来的，“有学生早上走得匆忙，餐包里忘了放筷子或者勺子，等到吃午饭时一时半会儿找不到食堂工作人员协调，就犯了难。我平时收集的一次性餐具这时就派上用场了。”她抽屉里的几根跳绳是初三学生不要的，正好收了放起来，当学生有需要时就过来借。一盒一次性手套是茆广霞特地为校园内值日的学生准备的，“下雨天清扫教室外地面垃圾时不方便，需要动手捡。孩子们戴上一次性手套做值日会方便很多。”

　　在很多学生看来，茆老师的脑子里也装了个“百宝箱”。茆广霞是一名地理老师，但很关注学生日常的学习状态，在学生提出各科学习问题时，她总能在学习方法上提供有效指导。“有的孩子提问，我能观察到他们审题、读题能力有欠缺，就会和学生强调阅读能力的重要性，引导他们多读多记，多进行拓展阅读。”她说，她作为一名地理老师担任班主任，课内与学生接触的时间不如语文、数学、英语等学科老师多，就在课外多用点心，平时课间多到班级观察孩子们的行为，多和任课老师沟通了解他们的作业情况。

　　面对初中生，只讲大道理他们不一定接受，茆广霞脑子里还存了很多故事，是她在班集体建设，开展学生思想工作最有效的教材。“平时看书、文章里有意义的内容我都会记下来，主题班队课上常常能引用。”茆广霞说，她军嫂的身份也是一个优势，给孩子们讲述关于部队里注重组织纪律方面的故事，孩子们听了都很受启发。

　　对学生的关爱细致温柔又贴心，茆广霞认为自己只是履行本职工作而已，“我的孩子和他们一样大。准备这些物品，能够让孩子们在有需要的时候派上用场。让他们真切感受到老师的陪伴，健康快乐地度过校园时光，是我们每一位老师最大的心愿。”

　　（陈春贤/文、摄）